อันดับ 1 คือ ให้คำปรึกษา พูดจาสุภาพ ร้อยละ 45
อันดับ 2 คือ รับฟังความคิดเห็น เสนอแนะความคิดได้ ร้อยละ 41
อันดับ 3 คือ เที่ยงตรง ยุติธรรม ร้อยละ 11
ที่เหลือเลือก แต่งกายเรียบร้อย สวยงาม ร้อยละ 3
วันอาทิตย์ที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2552
ชิ้นงานคู่
1. ให้นักศึกษาจับคู่กันส่งข้อมูลเบื้องต้น : รายชื่อ-นามสกุล รหัสประจำตัวนักศึกษา และตอนเรียน การจัดพิมพ์ ด้วย Font: Cordia New 16 หัวข้อ Font: Cordia New 18 ผ่านทางเมล์ของนักศึกษา ขึ้นต้น u (ดูรายละเอียดข้อ 4.1)
2. ให้นักศึกษาส่งหัวข้อเรื่องที่สนใจ เพื่อทำฐานข้อมูลคลังสินค้าในประเภทต่าง ๆ ดังนี้2.1 ระบุหน่วยงาน/องค์กรที่เลือกจัดทำ (ห้ามซ้ำกันภายในตอนเรียนเดียวกัน)2.2 จัดส่งโดยใช้เมล์ของนักศึกษา ขึ้นต้น u ไปให้ผู้สอน
3. ส่วนประกอบของรายงาน ประกอบด้วย (การจัดส่งในรูปแบบของ File เอกสาร)
3.1 ชื่อธุรกิจ/หน่วยงาน ที่ต้องการนำเสนอ
3.2 ประเภท/ลักษณะในการดำเนินธุรกิจ
3.3 โครงสร้างของหน่วยงาน/องค์กร Organization Chart
3.4 โครงสร้างของข้อมูลที่จะจัดทำคลังสินค้า เช่น ข้อมูลลูกค้า, สินค้า, พนักงาน, ผู้ผลิต, การชำระเงิน ฯลฯ ในรูปแบบ File Excel
3.5 อธิบายองค์ประกอบข้อ 3.4 โดยสรุป เช่น คุณลักษณะ, ปริมาณของข้อมูล และการเชื่อมโยง ส่ง mail (ดูรายละเอียดข้อ 4.2)3.6 ค้นหารูปภาพที่มีความสอดคล้องกัน เพื่อประกอบการทำฐานข้อมูล เช่น ลูกค้า, สินค้า, พนักงาน ในรูปแบบ File GIF, JPEG หรือ TIFF
3.7 ทำการออกแบบฐานข้อมูลคลังสินค้า โดยใช้โครงสร้างของข้อมูลที่ได้จัดเตรียมไว้ ประกอบด้วยเมนู Table, Form, Query, Report ซึ่งเป็นเครื่องมือจากโปรแกรม MS Access
3.8 ทำการเชื่อมโยงฐานข้อมูลคลังสินค้า ที่ได้ออกแบบไว้ในข้อ 3.7
3.9 ดำเนินการทดสอบการใช้งานโปรแกรมที่ได้ออกแบบมา เพื่อดูความถูกต้อง สมบูรณ์ ของชิ้นงาน (ดูรายละเอียดข้อ 4.3)
3.10 ทำการนำเสนอผลงานรายบุคคลที่แล้วเสร็จสมบูรณ์
4. เกณฑ์การจัดส่งงานในภาคเรียน ให้นักศึกษาดำเนินการส่งงานตามข้อกำหนด เมื่อผู้สอนทำการตรวจสอบเรียบร้อยจะทำการแนะนำ และให้ข้อเสนอแนะตอบกลับ จากนั้นนักศึกษาทำการวิเคราะห์ ปรับปรุง ปรึกษาผู้สอน และดำเนินการส่งใหม่ภายใน 7 วันหลังจากที่ได้รับการแนะนำ
4.1 ครั้งที่ 1 ดำเนินการตามข้อ 1 และข้อ 2 ภายในวันที่ 30 มิถุนายน 2552 โดยใช้หัวข้อ INTG-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.2 ครั้งที่ 2 ดำเนินการตามข้อ 3 เริ่มตั้งแต่ข้อที่ 3.1 - 3.5 ภายในวันที่ 17 กรกฎาคม 2552 ในหัวข้อ GRP1-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.3 ครั้งที่ 3 ดำเนินการตามข้อ 3 เริ่มตั้งแต่ข้อที่ 3.6 - 3.9 ภายในวันที่ 1 กันยายน 2552 ในหัวข้อ GRP2-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.4 ครั้งที่ 4 ดำเนินการตามข้อ 3.10 ภายในวันที่ 18 กันยายน 2552
2. ให้นักศึกษาส่งหัวข้อเรื่องที่สนใจ เพื่อทำฐานข้อมูลคลังสินค้าในประเภทต่าง ๆ ดังนี้2.1 ระบุหน่วยงาน/องค์กรที่เลือกจัดทำ (ห้ามซ้ำกันภายในตอนเรียนเดียวกัน)2.2 จัดส่งโดยใช้เมล์ของนักศึกษา ขึ้นต้น u ไปให้ผู้สอน
3. ส่วนประกอบของรายงาน ประกอบด้วย (การจัดส่งในรูปแบบของ File เอกสาร)
3.1 ชื่อธุรกิจ/หน่วยงาน ที่ต้องการนำเสนอ
3.2 ประเภท/ลักษณะในการดำเนินธุรกิจ
3.3 โครงสร้างของหน่วยงาน/องค์กร Organization Chart
3.4 โครงสร้างของข้อมูลที่จะจัดทำคลังสินค้า เช่น ข้อมูลลูกค้า, สินค้า, พนักงาน, ผู้ผลิต, การชำระเงิน ฯลฯ ในรูปแบบ File Excel
3.5 อธิบายองค์ประกอบข้อ 3.4 โดยสรุป เช่น คุณลักษณะ, ปริมาณของข้อมูล และการเชื่อมโยง ส่ง mail (ดูรายละเอียดข้อ 4.2)3.6 ค้นหารูปภาพที่มีความสอดคล้องกัน เพื่อประกอบการทำฐานข้อมูล เช่น ลูกค้า, สินค้า, พนักงาน ในรูปแบบ File GIF, JPEG หรือ TIFF
3.7 ทำการออกแบบฐานข้อมูลคลังสินค้า โดยใช้โครงสร้างของข้อมูลที่ได้จัดเตรียมไว้ ประกอบด้วยเมนู Table, Form, Query, Report ซึ่งเป็นเครื่องมือจากโปรแกรม MS Access
3.8 ทำการเชื่อมโยงฐานข้อมูลคลังสินค้า ที่ได้ออกแบบไว้ในข้อ 3.7
3.9 ดำเนินการทดสอบการใช้งานโปรแกรมที่ได้ออกแบบมา เพื่อดูความถูกต้อง สมบูรณ์ ของชิ้นงาน (ดูรายละเอียดข้อ 4.3)
3.10 ทำการนำเสนอผลงานรายบุคคลที่แล้วเสร็จสมบูรณ์
4. เกณฑ์การจัดส่งงานในภาคเรียน ให้นักศึกษาดำเนินการส่งงานตามข้อกำหนด เมื่อผู้สอนทำการตรวจสอบเรียบร้อยจะทำการแนะนำ และให้ข้อเสนอแนะตอบกลับ จากนั้นนักศึกษาทำการวิเคราะห์ ปรับปรุง ปรึกษาผู้สอน และดำเนินการส่งใหม่ภายใน 7 วันหลังจากที่ได้รับการแนะนำ
4.1 ครั้งที่ 1 ดำเนินการตามข้อ 1 และข้อ 2 ภายในวันที่ 30 มิถุนายน 2552 โดยใช้หัวข้อ INTG-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.2 ครั้งที่ 2 ดำเนินการตามข้อ 3 เริ่มตั้งแต่ข้อที่ 3.1 - 3.5 ภายในวันที่ 17 กรกฎาคม 2552 ในหัวข้อ GRP1-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.3 ครั้งที่ 3 ดำเนินการตามข้อ 3 เริ่มตั้งแต่ข้อที่ 3.6 - 3.9 ภายในวันที่ 1 กันยายน 2552 ในหัวข้อ GRP2-INV-XX-AABB (หมายเหตุ XX หมายถึง ตอนเรียน; AA หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 1; BB หมายถึง รหัสนักศึกษา 2 หลักสุดท้ายคนที่ 2)
4.4 ครั้งที่ 4 ดำเนินการตามข้อ 3.10 ภายในวันที่ 18 กันยายน 2552
วันพุธที่ 27 พฤษภาคม พ.ศ. 2552
การประกันคุณภาพหลักสูตร
1 การบริหารหลักสูตร
1.1 นักศึกษาต้องผ่านการคัดเลือก ตามเกณฑ์การคัดเลือกที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด
1.2 ข้อกำหนดการเข้าเรียนนักศึกษาจะต้องเข้าฟังการบรรยายทุกกระบวนวิชาและลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐานโดยนักศึกษาจะต้องมีระยะเวลาเข้าฟังไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
1.3 การจัดมาตรฐานการสอบและคุณภาพของการศึกษา
1.4 ระบบการสอบประมวลความรู้
1.5 การเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์
1.6 ระบบการประเมินคุณภาพพัฒนาหลักสูตร
2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน
2.1 อาจารย์ผู้สอนและอาจารย์ที่ปรึกษา ต้องมีคุณสมบัติตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ.2548 ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
2.2 จัดสื่อการเรียนการสอนให้พอเพียงและทันสมัย
2.3 กระบวนการเรียนการสอนเน้นการศึกษาค้นคว้าวิจัยและแสวงหาความรู้ด้วยตัวเอง รวมทั้งมีการนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยอย่างต่อเนื่อง
2.4 มีการประเมินผลการเรียนการสอนของอาจารย์ทุกภาคเรียน
2.5 มีการประเมินผลการเรียนของนักศึกษาระหว่างเรียนและปลายภาคเรียน
3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา
3.1 มีอาจารย์ผู้สอนและอาจารย์ที่ปรึกษาให้ปรึกษาแนะนำอย่างต่อเนื่อง
4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และหรือความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
4.1 ต้องติดตามความต้องการของตลาดแรงงานทุกๆ 4 ปี และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
1.1 นักศึกษาต้องผ่านการคัดเลือก ตามเกณฑ์การคัดเลือกที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด
1.2 ข้อกำหนดการเข้าเรียนนักศึกษาจะต้องเข้าฟังการบรรยายทุกกระบวนวิชาและลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐานโดยนักศึกษาจะต้องมีระยะเวลาเข้าฟังไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
1.3 การจัดมาตรฐานการสอบและคุณภาพของการศึกษา
1.4 ระบบการสอบประมวลความรู้
1.5 การเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์
1.6 ระบบการประเมินคุณภาพพัฒนาหลักสูตร
2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน
2.1 อาจารย์ผู้สอนและอาจารย์ที่ปรึกษา ต้องมีคุณสมบัติตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ.2548 ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
2.2 จัดสื่อการเรียนการสอนให้พอเพียงและทันสมัย
2.3 กระบวนการเรียนการสอนเน้นการศึกษาค้นคว้าวิจัยและแสวงหาความรู้ด้วยตัวเอง รวมทั้งมีการนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยอย่างต่อเนื่อง
2.4 มีการประเมินผลการเรียนการสอนของอาจารย์ทุกภาคเรียน
2.5 มีการประเมินผลการเรียนของนักศึกษาระหว่างเรียนและปลายภาคเรียน
3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา
3.1 มีอาจารย์ผู้สอนและอาจารย์ที่ปรึกษาให้ปรึกษาแนะนำอย่างต่อเนื่อง
4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และหรือความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
4.1 ต้องติดตามความต้องการของตลาดแรงงานทุกๆ 4 ปี และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
วันอังคารที่ 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2552
กิจกรรมสอบสัมภาษณ์นักศึกษาปี 2552
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
